八年级课程

主题

课程详细信息

艺术

在KS3,学生学习艺术和设计作为旋转木马的一部分,每年共18节课. 他们有机会在两个不同的项目上工作,这些项目是由当代广泛的知识所决定的, 历史文化渊源, 反映了从美术到平面设计的艺术与设计领域的多样化. 八年级学生目前学习的主题包括“糖果-品牌认同和野兽景观”.

在这一阶段,bwin唯一网站提供了一个精简的、以技能为基础的课程,学生学习使用2D和3D媒体,如绘画, 画, 纸的构造和拼贴. 学生还将了解艺术和设计的基础知识,如色彩理论和构图, 鼓励他们运用自己的想法和想象力.

课程的设计旨在建立学生的信心,使他们在参与视觉文化的所有领域时,在制作技能以及享受.

戏剧

学生扩展他们的戏剧类型的知识,如情节剧, 探索不同的戏剧形式和技巧,包括身体戏剧,并通过更成熟的人物塑造和引进非自然主义的技巧来提高他们的角色扮演技能. 刺激和主题的探索范围从基于当前主题的戏剧到表演剧本的探索. 学生们继续发展他们的排练过程, performance and evaluation skills; both of their own work and the work of others.

英语

第8年遵循与第7年大致相同的时间结构, 但这一次,bwin唯一网站以童话故事开始新的一年. 然后学生学习莎士比亚的《bwin唯一网站》, 埃德加·爱伦·坡的《亚洲必赢登陆》和亚瑟·柯南·道尔的维多利亚时代侦探小说. 学生还可以从两周一次的写作课程中受益.

食物

学生们在烹饪技能和营养知识的基础上,制作出更有技巧、包含健康饮食所需的所有基本营养成分的菜肴. 用不同蛋白质的食物做意大利烩饭, 包含面包制作的披萨, 炒菜的重点是各种碳水化合物的食物, 使用融化方法的布朗尼和帮助创造设计技能的松饼. 今年的主要重点是了解身体健康和均衡饮食所需的所有主要营养物质的功能和来源. 饮食相关疾病,如2型糖尿病和肥胖的研究和分析,以知情的帮助食物的选择

地理位置

整个八年级涵盖六个主题. 每个主题都采用了一种探究的方法,并提出了一个整体的关键问题,学生将能够在主题结束时回答. A range of human and physical geography concepts are taught which encourage students to develop their geographical awareness and basic geography skills; both on a local, 区域和国际规模. 在八年级,理解的难度和深度都有所增加.

学生在亚洲必赢登陆的第一周内完成基线评估, 随后进行主题结束测试,以评估他们对地理知识的掌握程度.

授课主题为:

问题1:这个世界能容纳更多的人吗?

我应该关心热带雨林吗?

Spr 1:地理如何塑造历史?

Spr 2:bwin唯一网站如何保护bwin唯一网站的星球?

总结一:全球化的成本是什么?

2 .印度应该走哪条路?  

期末考试是在夏季学期完成的,让学生们确定他们将取得的辉煌进步.

历史

在八年级,学生们建立起历史学家的关键技能,比如因果关系, 历史解释和证据的使用. 学生学习六个单元, 1 / 2项, 从中世纪的非洲和对大西洋奴隶贸易的抵抗开始. 然后他们学习第一次世界大战, 20世纪60年代的非裔美国人民权运动, 第二次世界大战和大屠杀. 在整个学年中,学生们每半个学期都会接受一个问询问题的评估, 这些问题可以在每个学生的练习本的封面上找到.

读写能力

亲爱的(放下一切,阅读)是从8点开始的每日阅读.15 – 8.41使用大量高质量的文本(小说和非小说). 对于阅读年龄小于9岁6个月的学生, 词汇症(一种语义, 语法和语音计算机程序)在图书馆通过小组提取的方式进行.

数学

学生已经设定了基于7年期末的总结性考核. Students continue to cover the five main areas of the Mathematics 课程; number and algebra, 形状和测量, 比率/比例和处理数据. 通过课程设计, 学生从七年级开始扩展他们的知识作为技能,为升入KS4做好准备. 学生在课堂上使用培生教材来支持学习,并为学生提供作业本,以完成作业,作业是根据学生在课堂上的学习水平量身定制的. 作业是通过“展示我的作业”系统设置的,每两周两次,要么由同学评估,要么由班主任打分. 学生通过学习前和学习后测试进行测试,并给出掌握百分比, 突出优点和缺点. 学年结束时,学生们要参加总结性评估. 将这一评估与他们在第七年期末的评估进行比较,并对进展进行衡量. 随后,学生将为下一学年做准备.

漏磁场

在八年级,学生的语言知识得到发展,使用更复杂的语法和词汇. 工作计划包括以下主题:, “爱好”, “工作和未来计划”, “健康”, “假日”与“旅游”. 学生们继续探索文化主题,并使用真实的资源,如杂志和视频. 每半个学期进行一次评估, 都是基于四个关键的语言技能:听力, 阅读, 口语和写作. 到今年年底, 学生能够就他们学习过的各种话题给出一系列合理的观点,并讨论过去发生的事件, 现在时和将来时. 

音乐

七年级和八年级的学生每两周上一节100分钟的音乐课. 在八年级学生继续学习键盘,记谱法和音乐语言. 在键盘课上,学生们以自己的速度独立学习和进步. bwin唯一网站会经常评估它们,以便监察进展情况,并设定改善目标.

Year 8 students cover four schemes of work over the year; Blues music, 写歌, 流行歌曲和键盘技能. 通过这些计划,学生发展乐器和合奏技巧, 具备听力、分析和写作能力. 学生们在这些方案的启发下,以小组的形式进行表演. 然后,bwin唯一网站鼓励他们在音乐系的音乐会上展示他们的作品.

八年级学生被邀请参加午餐音乐俱乐部和唱诗班. 所有学生都可以参加巡回器乐课. 学习管弦乐的学生也可以在bwin唯一网站的管弦乐合奏中演奏.

PSHEE

7-9年级的PSHEE课程旨在增强学生对个人的理解和意识, 健康, 社会, 以及对年轻人发展很重要的经济问题. 研究领域包括性 & 人际关系教育,毒品和酒精意识,评估 & 风险管理 & 个人安全,个人身份,偏见 & 歧视,刻板印象,个人理财. 辩论和讨论, 集体活动, 研讨会, 扩展集合和独立反射是本课程的重要内容.

PE

在八年级,学生被教授各种不同的活动/运动. 包括团队游戏,如足球,无挡板篮球,橄榄球,板球,圆人游戏和篮球. 以及个人活动,如网球,蹦床和田径. 学生们还将接受健身训练和游泳. 在课程之外,学生还将有机会参加广泛的课外活动,并代表学校在自治区, 县和全国比赛

RE

八年级遵循OCR宗教研究课程,他们探索一个善的哲学主题 & 邪恶在他们的第一个旋转木马上. 在他们的第二个旋转木马中,八年级的学生看了一个宗教的伦理话题 & 媒体.

耐材料

在第8年,学生创建一个MP3放大器项目. 他们从焊接电路开始,这比第7年进行的电路要复杂得多. 因此,他们必须改进他们的技能,以确保他们的焊接尽可能整齐. 再一次, 他们使用他们的CAD和CAM技能来创建他们的扬声器的形状和设计,作为插槽一起的底盘的一部分. 他们还探索真空成型,为他们的扬声器制作支架. 

科学

在八年级,学生继续学习新的KS3科学课程. 学生学习生物学(遗传学和进化), 光合作用, 呼吸、循环和生态系统)化学(反应, 地球、大气、材料和日常化学)和物理学(波), 杠杆, 时刻、压力和空间). 这一年中进行了几次扩大调查, 包括发展他们的技能,包括与同伴合作, 科学的应用和意义及其探究和实践技能. 通过笔试对学生进行评估.

纺织品

指导八年级学生如何安装和保养缝纫机. 然后,学生们被设定一个概要,这是设计和制作一个孩子的马甲. 每位学生都被教导如何从牛仔布裁剪马甲片和从衬里布裁剪衬里片. 通过一步一步的方法和实际演示,学生展示如何组装马甲和缝合它一起使用缝纫机. 学生们用印有商标和人物的布料来装饰和定制他们的马甲, 口袋, 金片修剪, Applique和其他他们学到的各种技术. 在项目结束时,一旦学生们贴上衬里并缝合肩膀,一些学生将被展示如何在马甲的前面添加纽扣孔和扣子.